草根、敢拼、坚忍，几乎所有独自来到一线城市打拼的年轻人，都有这些相同的特征。如今沪上非常受欢迎的中原菜品牌“掌柜的店”的掌柜王晓东，8年前也是其中的一分子。
数学教学过程应当将学生主体摆在突出的位置。教师对一些关键问题、关键环节且慢说破，留下“更美的风景”让学生自己去发现和欣赏，使其在探索、思考问题的体验中提升思维和激发兴趣。例如在双曲线概念的教学中，当得出双曲线定义：平面内与两定点F1、F2的距离之差的绝对值等于常数（小于|F1F2|）的点的轨迹叫做双曲线，提出问题：动点的轨迹是双曲线，满足的条件是什么？当学生得出
